Les participants vont découvrir les possibilités de création musicale de l'informatique.Ils s'essaieront à l'enregistrement, l'édition des sons puis à la composition de courtes phrases musicales.
(Différents logiciels sont disponibles dans le cadre de l'éducation nationale)

 

 

Ici en extrait un film d'animation réalisé par une classe de CE2: Les enfants ont réalisé la Musique à partir du Logiciel MUSIQUE LAB(Logiciel crée par l'Ircam pour l'education musical)

 

L’informatique un outil global

La culture numérique est omniprésente de nos jours, et l’outil informatique se trouve dans la plupart des foyers .Les écoles elles-mêmes possèdent souvent une salle d’informatique.
L’ordinateur est un outil rapide, ludique et interactif. Il permet une rapidité de résultat, que ce soit dans l’enregistrement ou dans le travail de création .Les musiques électroniques et électroacoustiques sont un moyen efficace et motivant d’aborder cet outil.
L’enfant possède un réel plaisir à fabriquer des sons, Il vivra l’expérience de manipuler les sonorités, d’organiser des échantillons sonores.
L’ordinateur nécessite aussi une attention particulière de l’intervenant, celui-ci doit toujours être à l’écoute des interactions entre l’enfant et l’ordinateur.

 

La musique un moyen d’expression, de création

La musique doit être un moyen d’expression naturelle, elle doit être abordée avec simplicité, dans la joie .Elle est un moment partagée ou chacun à sa manière peut s’exprimer. Les techniques très abordables de l’informatique permettent rapidement à l’enfant de développer sa création personnelle et ainsi favorisent son envie d’inventer, de chercher.
La musique doit être abordée avec simplicité elle peut être un son répétitif ou beaucoup plus riche, il s’agira de la faire découvrir, de donner goût au voyage des sonorité et des timbres.

Le travail collectif

La musique est avant tout une chose à partager, à vivre ensemble. L’expérience musicale doit être comprise comme un moment de rencontre et d’écoute.